- Miserend, hivatalos adatok
- Plébániánk élete
- Programjaink
- Papjaink, munkatársaink
- Történetünk
- Képek
- Video
- Templomházunk bemutatása
- Gyermek hittanok rendje
- Ifjúsági hittanok rendje
- Felnőtt hittanok rendje
- Munkacsoportjaink
- Életünk gyökerei
- Hittanok Csoportok
- Gyakori kérdések
- Tomka Ferenc atya írásai
- A közösségépítésről
- A szentségi lelkipásztorkodásról
- Felnőtt hitoktatás
- Pasztorális tételek
- A lelkipásztori gyakorlatból
- A lelkipásztori "szórólapok" - az egyházi évben
- Anyagok bibliaolvasáshoz
- Körlevél a Biblia évének kezdetére
- Újszövetségi könyvek lényegi mondanivalója
- 1. Korintusi levél
- Január hónap könyvei: Tesszalonikiakhoz írt levelek
- Február hónap könyve: a Rómaiakhoz írt levél
- Március hónap könyve: János evangéliuma
- Április hónap könyve: Péter 1. levele
- Június hónap könyve: János első levele
- Nyári olvasmány: Apostolok cselekedetei
- Életigék
- Az igeélésről
- Kvíz: János evangéliuma
- Olvassuk együtt a Jelenések könyvét!
- Hogyan olvassuk a zsoltárokat?
- Kvíz: Péter első levele
- Gender forradalom
- Kisközösségek
- A lelkipásztori "szórólapok" - a hétköznapokra
- Egyetemes könyörgések
- Tisztaságra nevelés
- Papság éve
Fórum - a keresztény nevelésről
Az ifjabb és a tapasztaltabb szülok számára rendezett beszélgetésen a következo kérdésekrol cseréltük ki tapasztalatainkat (a téma újragondolása mindannyiunk számára hasznos lehet).
- Hol tapasztalja meg gyermekem a házastársammal való egységemet? S hol nem? Mit tehetnénk a helyzet javÃÂtásáért?
- Az én életemben Isten az elso? - észreveszi ezt gyermekem? És hol nem? Gyermekemet tudatosan arra nevelem, hogy Istenért érdemes mindent odaadni? Hol tapasztalja ezt? Hol nem tapasztalja? (Miként javÃÂtsak a helyzeten?)
- Kapcsolatom gyermekeimmel - Beszélgetek-e rendesen gyermekeimmel a lelkükrol is? (Édesapák beszélgetései pótolhatatlanok, különösen a fiúk esetében!) Lelkivezetojük vagyok-e? Tudatosan vezetem-e oket az egyre teljesebb emberi és jézusi kibontakozás felé? Kérnek-e tolem tanácsot, meghallgatják-e véleményemet, segÃÂtek-e nekik dönteni? Hol sikerül ez? Hol lehetne jobban figyelni erre?
- A parancsok, tilalmak, elvárások - Következetesen próbálom nevelni gyermekemet? (pl. idoben lefekvés, felkelés, tv nézés, számÃÂtógépes játékok?) - SegÃÂtségére vagyok-e akaratának nevelésében, hogy megtanuljon parancsolni magának? Hányszor kell megismételni egy kérésemet? Következetes próbálok-e lenni elvárásaimban? Fáradtságom miatt gyakran engedek? Merek-e jézusi ideálokat állÃÂtani gyermekem elé? Merek-e ilyen értelemben elvárásokat támasztani? - Hol sikerül ez? Hol kellene elore lépnem? SegÃÂtséget nyújtok-e gyermekemnek a "kemény" következetesség elsajátÃÂtásában (reggeli felkelés, rendszeres ima, napirend kialakÃÂtása, ministrálás, kiscsoportba eljutás stb.)? TanÃÂtom-e ot a szenvedések, az igazságtalanságok derus elviselésére, felajánlására?
- Társ-felelosség - Van-e saját feladata, felelossége gyermekemnek a családban? Parancsaim csak kÃÂvülrol jövo tilalmat jelentenek-e? Próbálom-e megbeszélni elvárásaim vagy parancsaim okát gyermekemmel; próbálok-e eljutni odáig, hogy (ahogyan érik a gyermek, egyre inkább) lássa be: a nevelés (és egyes tiltások is) segÃÂtséget akarnak adni az o kibontakozásához? (ÃÂgy a nevelés testvéribbé és könnyebbé válik!) Vannak-e rendszeres családi ünnepek, játékok, beszélgetések, imák? - közös adventi, nagyböjti, nyári, iskolakezdési stb. elhatározások?


